Ilmu Sosial Dasar : Pemuda Indonesia

Pemuda Indonesia

          Jika kita lihat kehidupan pemuda pemudi Indonesia saat ini sudah sangat berbeda dengan kehidupan pemuda pemudi Indonesi di masa sebelum kemedekaan. Pada saat itu rasa Nasionalisme pemuda pemudi Indonesia sangat tinggi. Bukan yang terlihat seperti sekarang, seakan-akan jika dilihat rasa cinta tanah air pemuda pemudi sangat luntur. Jika dahulu para pemuda sangat menjunjung tinggi cinta tanah air tersebut, bisa dilihat dengan aksi para pemuda pemudi saat memerdekakan Indonesia ini, ataupun bisa dilihat dengan aksi Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. Tapi jika dilihat pemuda sekarang, menghargai jasa pahlawan saja para pemuda pemudi sangat kurang, apalagi buat berkorban demi bangsa dan tanah air ini. Lihat saja hari-hari yang diistimewakan untuk para mengenang perjuangan para pahlawan saja para pemuda pemudi Indonesia saja bisa lupa.

          Dilihat dari beberapa posisi, ada juga pemuda pemudi Indonesia yang masih memiliki rasa Nasionalisme yang cukup tinggi. Rasa Nasionalisme yang tinggi tersebut tidak hanya terlihat dari sikap pemuda pemudi yang menghargai jasa para pahlawan saja, tapi juga kontribusi mereka terhadap perkembangan kehidupan bangsa Indonesia. Tidak sedikit para pemuda pemudi Indonesia yang berprestasi tapi masih tetap kembali ke Indonesia mengabdikan diri nya untuk memperbaiki bangsa Indonesia sekarang ini.

          Walaupun kebanyakan pemuda pemudi Indonesia sekarang memiliki rasa Nasionlisme yang agak kurang, tidak dapat pula ditarik kesimpulan bahwa semua pemuda pemudi Indonesia sekarang tidak mencintai Indonesia itu sendiri. Namun perbedaan masa dahulu dan sekarang juga mempengaruhi cara pandang dan pola pikir para pemuda pemudi Indonesia. 

          Secara garis besar pemuda Indonesia sekarang cukup berperan aktif walaupun kadang mereka hanya ikut-ikutan. Jika ditinjau dari segi semangat, pemuda zaman sebelum kemerdekaan dahulu bisa dikatakan lebih baik dibanding dengan semangat pemuda sekarang.

Pendidikan Pemuda 

          Jika kita melihat pendidikan pemuda sekarang, bisa dikatakan lebih baik dari beberapa tahun dahulu. Secara cakupan luas pemerataan pendidikan sekarang mengalami peningkatan yang cukup. Namun kita harus tetap mengakui masih terjadi perbedaan yang nyata pemerataan pendidikan di daerah barat dan timur Indonesia. Walaupun pemerataan pendidikan sudah diusahakan sebaik mungkin di bagian Indonesia timur, tapi masih terlihat juga perbedaan tersebut. Jika disebut banyak kendala, itu tidak bisa dijadikan kambing hitamnya, tergantung bagaimana usaha dari pemerintahan untuk lebih membuat pendidikan di Indonesia timur menjadi lebih baik.

          Namun di bagian Indonesia barat sebenarnya masih ada juga beberapa daerah yang agak kurang dalam pemerataan pendidikannya. Masih ada daerah remote yang belum memiliki akses pendidikan sampai jenjang SMA, kebanyakan ketersedian pendidikan didaerah tersebut masih sampai jenjang SMP bahkan ada yang hanya sampai jenjang SD. Hal ini lah yang membuat pemerataan pendidikan kurang, jika misal disatu daerah hanya sampai jenjang SMP, untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi harus keluar dari daerah nya sendiri dan membutuhkan biaya yang cukup besar. Hal ini yang membuat pemerataan pendidikan di daerah seperti itu menjadi terganggu.

Pembangunan Indonesia

        Melihat pembangunan Indonesia sekarang, dapat dikatakan kita sudah mengalami kemajuan, namun tetap ada beberapa hal yang masih harus diperbaiki atau ditingkatkan, agar mendapat hasil yang lebih baik.

          Pertama, jika mengkaji pembangunan Indonesia, mungkin yang dimadsud pembangunan disini bukan hanya pembangunan sesuatu bangunan saja tapi pembangunan di semua lini kehidupan di negara ini. Kita harus mulai membangun sikap mental yang baik, bukan seperti sikap yang ditunjukan "orang besar" sekarang, yang kadang tidak mencerminkan sikap seorang yang berpendidikan. Sikap JUJUR dan BERTANGGUNG JAWAB harus menjadi dasar. Pembangunan sikap mental yang baik harus dilakukan sejak dini.       

          Kedua, pendidikan harus segera diratakan. Dengan pendidikan yang merata di seluruh wilayah Indonesia, kemungkinan akan dicapai Pembangunan Indonesia yang lebih baik. Pendidikan menjadi tonggak untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas di Indonesia ini